erabilera

What if applied linguistics should be seeking to explain how language learners increase their participation in a second language community rather than, or in addition to, how they acquire the language community

La lengua será hablada si ella es todavía la lengua de la comida y de la cocina, del trabajo y de sus instrumentos, del juego y de la juerga.

- No sabes lo bien que nos vino a Isabel y a mí el aprovechar la horita de viaje para hablar en euskera.

- Aprobasteis las dos ¿no?

- Si, nos vino de cine esa horita que hablabamos todos los días. Pero sacamos el título y a tomar por culo. (sic)

Zenbat amets gureak, euskarak hegan egin dezan egunen amaieraraino! Zenbat hobe, aldiz, txitxarrek bezala erabiliko bagenitu hegoak, egunak iraun artean gure doinua entzunarazteko!

Poetak idatzi zuen «maita nazazu gutxiago, goza nazazu gehiago», euskara asko maite dutela gaztelaniaz edo frantsesez aldarrikatzen dutenentzako. Maita nazazu gutxiago eta erabil nazazu gehiago. Orain, gero eta garbiago agertzen zaigu gehien erabiltzen dutenek, maite dutelako egiten dutela. Eta nola sortzen, lantzen eta mantentzen da hizkuntzarekiko maitasuna?

Gauza nabaria da (eta aitzinetik errana) euskarak Lapurdi-kostan eta Lapurdi-barnealdean eusten duela, eta beheiti ari dela Baxe Nafarroan eta Xiberoan. Bizimodu eta balore tradizionalei atxikiak ziren euskaldunak ez dira gauza izan frantsestasunari aurre egiteko; berriz, modernitateari eta Hego Euskal Herriko eragin hurbilari lotu direnak, bai.

Askotan, arrazoiz edo arrazoirik gabe, helduen euskalduntzeari leporatu zaio ezagutza eta erabileraren arteko dikotomiaren erantzule izatea. Alegia, euskaltegiak euskararen ezagutza eskaintzen diola euskaldungaiari, baina ez dituela euskara-erabiltzaileak sortzen. Horretarako, gizarteak bestelako erakunde, baliabide eta egitarauak beharrezko dituela, ikasitakoa erabiliko bada.

Gakoa: hizkuntzearen erabilerea bermatzeko eremuak zabaltzea. Nik ez dot uste ‘koadrilategi’ eta halako txorradek euskerea salbauko dabenik. “Egin daigun geto bat, eta geto horretan, euskerea nagusi”. Kriston lelokeria.

Astean zehar ordu bateko iraupena besterik ez du eskatzen. Bolondreski, fede honez egiten da. Euskaldun berriak laguntzeaz gain, euskarari berari ere, gure hizkuntza kuttun honi, sustengua ematen zaio kafetxo baten inguruan une goxo bat pasatuz.

Es igualmente cierto que el uso diario está muy por debajo de los datos del conocimiento. Hay muchas inercias que dificultan el paso del conocimiento al uso; son muchas, también, las parálisis que atenazan a quien se plantea dedicar parte de su tiempo libre a aprender euskera. Sabemos que no hay fórmulas mágicas para incrementar el número de personas que conocen y hablan nuestra lengua en Bilbao: [...] los euskaltegis y todo el tejido social que trabaja en este ámbito, por su parte, deberán perseverar fomentando iniciativas sin dejar en ningún momento de innovar.

Euskal komunitatearen osasuna aztertzeko balio du, gabeziak detektatu eta etorkizunean zer gerta daiteken hausnartzeko. Izan ere, Internetek dituen dimentsioak kontutan izanda, gure komunitate txikia itsasoan barrena ez galtzeko, berau zaintzeko dugun kontzientzia nabarmena da.

Galderari erantzun ezin eta, beste galdera bat egin nion nire buruari. Eta hik? Zergaitk egiten duk euskaraz?

Berez hala datorkidalako, egosgogorkeriz, amorrazioz, maitasunagatik, mendeku puntu batez, traba egiteko, izorratzearren...