Atoan

Labur, helduen euskalduntze-alfabetatzearen inguruan oharrak batzeko gunea. Estekak, aipamenak,ideiak... Atoan, okurritu eta ikusi ahala. Karrajuaren osagarri.

2010 martxoak 19 01:06

Berbalagun Agurainen

Beste herri batera hedatu dira mintzapraktika egitasmoak. Eta dialektologo modernoentzat lan interesgarria: Berbalagun/Mintzalagun isoglosak kokatzea.

benito

Gehitu iruzkin berria

2010 martxoak 18 19:30

¿Quiere esto decir que no debemos prestar atención al error cuando no dificulta la comunicación? Rotundamente no. En realidad es más sencillo recordar una irregularidad o una excepción -si se presenta con cierta frecuencia- que utilizar adecuadamente los diferentes tiempos del sistema verbal con todas sus sutilezas.

— Leonor Quintana

Sobre gramática y ELE (El suplemento ocasional)

benito

2010 martxoak 18 09:49

Euskara ikastaroak New Yorken

Instituto Cervantesek Manhattanen antolatu du euskara ikastaro hau. Hiru hilabeteko iraupena eta 525 dolarreko prezioa (380 euro ggb).

benito

Gehitu iruzkin berria

2010 martxoak 18 00:57

Prestakuntzaren modak

La formación tiene que ser un foro vivo de ideas y de recursos, no un catálogo de moda.

— Fernando Trujillo

Modas en la formación permanente del profesorado (De estranjis)

benito

2010 martxoak 18 00:51

Aldaketak HAEEren azterketetan

HAEE-IVAPen hizkuntz eskakizunetarako azterketetan aldaketak egon dira. Hor dituzue azterketa eredu berriak.

benito

Gehitu iruzkin berria

2010 martxoak 18 00:07

Hizkuntzaren bidezko komunikazio-gaitasunaz

Aurkezpen interesgarri hau eskaini digu Felipe Zayasek:

Competencia en comunicación lingüíStica

View more presentations from Felipe Zayas.

benito

Iruzkin 1

2010 martxoak 17 23:38

Lip dub lehiaketa

Eibarretik dator lehiaketa hau. Lip Dub playback estiloko bideo-sekuentzia da, eta euskarazko kantuekin egiteko gonbitearekin batera 6.000 euroko saria eskaini dute Eibar.org-ek eta Eibarko Udalak.

benito

Gehitu iruzkin berria

2010 martxoak 17 17:15

Planifikazioa eta espontaneitatea

Alde batetik, irakasle profesional gisa, buruan eduki behar dugu zer espero daitekeen ikasleek ikastea guk diseinatzen ditugun eszenatoki horietan eta, bestetik, gai izan behar dugu eszenatoki horretan aldaketak egiteko ikasleen ikaskuntza murritza denean edo ikasleak gukaurreikusi ez ditugun kontuak ikasten ari badira momentu jakin batean.

— Ainhoa Ezeiza

Gauza interesgarri asko bota dira Euskara Irakasleak-en "Klasera biluzik?" eztabaidan. Niri Ainhoaren hitz hauek gustatu eta apropos-apropos etorri zaizkit gainera.

Animatzen garenean animatzen gara ba! Ea horrelako berriketa gehiago pizten ditugun. ;-)

benito

2010 martxoak 17 00:22

Hitzak ez du antzik jaboiarekin

euskaltube.com bideoak | Izenburua: Hitzak ez du antzik jaboiarekin | Erabiltzailea: txiber

Buruntzaldeko Udalek aspaldian jarri zuten martxan transmisioari begirako plan zabala. Horren fritua dirudi, besteak beste, Euskaltuben Txerrak aurkitu digun bideo hau. Buruntzaldeko Udalek HABE eta Soziolinguistika klusterrarekin batera egina.

benito

Gehitu iruzkin berria

2010 martxoak 16 21:07

Idazten motibatzeko zer egin?

¿Qué podemos hacer pues para motivar las tareas de expresión escrita y que tengan lugar en el aula? A mí se me ha ocurrido una idea: hacer que su composición, por breve y sencilla que sea, esté abierta al gran público gracias a Internet. Por un lado, aumenta la motivación por la realización de la tarea; por el otro, los estudiantes la realizan en el aula, con lo cual se ven obligados a interactuar con los compañeros y profesores.

— ALMER (EcLEcTIC)

La escritura en el aula (EcLEcTIC)

benito

2010 martxoak 16 12:45

Zazpietan tontoa

Hizkuntza asko jakiteak ez gaitu, berez, ez zuzenagoak ez bizkorragoak egiten. Koldo Mitxelenaren hura datorkit gogora: miraz mintzatu zitzaizkiolarik sei/zazpi hizkuntza omen zekizkien pertsona batez, Mitxelenak erantzun zuen zorroztasun piper hain berearekin: “Bai, baina zazpi hizkuntzetan da tontoa”

— Anjel Lertxundi

Dantzara dei (Berria)

benito

2010 martxoak 16 10:07

Akatsak detektatzeko "makinan" aurrerapausoak

IXA taldeko Larraitz Uriak bere doktore-tesian (pdf) euskarazko erroreen tratamendu automatikorako ekarpenak aurkeztu ditu. Errore eta desbideratze kontzeptuak bereiztu ditu,honela:

Euskara estandarrari dagozkion gramatika-arauak betetzen ez dituzten egitura erroredunak hartzen ditugu guk erroretzat; eta desbideratze esaten diegu gramatikalak izan arren testuinguru jakin batean desegokiak diren egiturei. Desbideratzeen barruan sartzen ditugu estilo kontu orokorrak, aldaki dialektalen erabilera edota erregistroaren egokitasuna.

Oinarri horretatik abiatuta bi datu-base desberdin osatzen hasi dira, eta hortik bi aplikazio-bide desberdin jorratu nahi dira: erroreen tratatamendu automatikorako tresnak batetik, eta hizkuntzaren ikas-irakaskuntzarako baliagarriak izan daitezkeen tresnak bestetik. Bigarren bide horri atea irekitzea da Uriaren ekarpenetako bat.

Ikerketa-ildo honek zer ekarriko adi egongo gara. Edonola ere, erroreez ari garela HEOKen pasarte hau datorkit gogora:

Tarteko hizkuntzaren ildotik ere ikusi eta aztertu behar dira ikasleak egiten dituzten erroreak, xede-hizkuntzaren sistema barneratzen ari den adierazpen gisa, eta ez ikaskuntza ezaren adierazle

Edo lehengo astean ikastaro batean behin eta berriz errepikatu diguten kontzeptu hau: Errorea eta errakuntza ondo bereiztu behar dira, jakin arren egiten dena, eta jakin ez egiteagatik gertatzen dena.