hizkuntz-politika

Ni ere ahalegin handia egiten ari naiz. Iaz egunero goizean euskaltegira joaten nintzen. Aurten, ordea, astean zehar bi egun bakarrik euskara ikasten dut. Lanagatik kurtsoa murriztu behar izan dut. Gainera, krisiagatik gastuak ere murriztu behar izan dut. Horregatik, Hizkuntza Eskolan ikasten ari naiz, astero bost ordu. Gainera, zorte handia izan dut jende asko han ikasteko zerrenda dago eta kanpoan geratzen da.

Orain arte, sistemaren erdiko gunean HABE bazegoen, eta bere bueltan euskaltegiak eta ikasleak, uste dugu ikasleak eraman behar ditugula sistemaren erdigunera. Bigarren zirkuluan leudeke euskaltegiak eta azkenekoan, sistema hori guztia elikatuz eta engrasatuz, HABE.

Egun ikasleen gehiengoak derrigorrezko hezkuntzaren amaieran lortzen duen maila B1 dela frogatzen bada, etorkizunean goragoko helburu bat behar dute.

Otro de los puntos que han indignado a los profesionales (particularmente a los de HABE) es la regañina que la viceconsejera Auzmendi les hizo durante la presentación de las líneas estratégicas que, a su entender, debería seguir este ente. Habló de modernización y rejuvenecimiento de la plantilla, por ejemplo. Un lectura de cartilla con la que no están de acuerdo y que incluso tachan de "insultante" por cuanto pone en duda el proceso de adecuación a los nuevos tiempos emprendidos por numerosos euskaltegis en plena campaña de matriculación.

Pero los siguientes damnificados son todos los que han obtenido un certificado de euskera en una prueba externa homologada y auditada, se han esforzado en mejorar su lengua y han trabajado para ello. Vendrá un alumno o alumna del modelo B o D, que puede que hable euskera como un entrenador de fulbol balcánico el español, y se quedará con la plaza de la administración vasca.

Noticias Taldeko egunkariek diote euskara ikasteko diru-laguntzak murriztuko direla eta hori ez da egia; murriztekotan ere euskarazko tituluak eskuratu dituztelako, titulu horiek eskuratu ostean, ikasleei ematen zaizkien diru-laguntzak murriztuko dira.

Dagoeneko (joera hazkorra izan baita), Europar Batasuneko 27 estatuetatik 23k nolabaiteko hizkuntza eskakizuna ezartzen diete beren biztanleei, gutxieneko eskubide batzuk lortu ahal izateko.

(...)

Suedia, Irlanda, Txipre eta Espainia dira horrelakorik ez duten bakarrak....

(...)

Eta gu, gaixo euskaldunak artatu behar dituen medikuak euskara jakin behar ote duen eztabaidatzen, oraindik ere.

Bukatzeko, ahaleginaren balore berri hau berdindu al daiteke hain ezaguna zaigun lo importante no es ganar, sino participar? Zuek, bultzatzaileek, sinesten al duzue lelo horretan zuen eguneroko politikagintzan? Badakizue, ahalegindu arren, emaitza onik eskuratzen ez baduzue zuen boto-emaileentzat, ez zaretela egongo hurrengo gobernuan, ez duzuela euskal gizartearen azterketa gaindituko. Ez al da horrela izan behar?

Euskaldun berria naiz eta harro nago! Eta zu, euskaldun zahar hori, ez ote zara zaharregia niretzako? Txo, basko, emoztazu erraztasun apurtxue! Badakizu pribilegiatua zarela, euskaltasuna geneetan daramazula. Brontzezko estatua dirudizu hor goian gu euskaldun berri guztion gainean, zorabioa sumatzen duzu hona behera begiratzerakoan eta nahiago duzu eguna eman zerura begira. Zaharra eta zerutiarra, earra elementua! Apaldu eta jaitsi apal gainetik!

Emaitzek alarma piztu zuten, D eredukoek ere, behar besteko euskara maila ematen ez zutelako. Orain inolako azterketarik egin gabe, D ereduan aritzea berme dela, titulua emango zaie? Zaila da ulertzen Kultura Sailaren ekimena