motibazioa
Zerk bultza dezake administrazioko langile bat euskara ikastera eta erabiltzera?
Emuneko Haritz Goikoetxeak zerrenda egin du Lan ta lan blogean, administrazioko langile batek zergatik ikasi eta erabiliko du euskara? Administrazio-langileentzat ez ezik, beste hainbatentzat balio dezake zerrendak.
Motibazio integratzaileaz
Baina, zer da integratuta sentitzea? Bi mundu egoeran -gaztelaniaz bizi, euskaren arrastorik gabe- bizi eta ohartu ez; bi munduko egoeran bizi eta ohartu euskararekin lotutako mundua galtzen ari direla -batzuk balorazio positiboa egiten dute, beste batzuk beldur eta arbuioarekin lotutako balorazio ezkorra-. "Hay otro mundo y no lo ves"; "Yo sé que hay una parte de la historia que me pierdo por no saber euskera".
Lan ta lan blogean jaso dizkigute lehengo astean egin zen III Euskal Soziolinguistika jardunaldiak esandako asko. Motibazioaz berba egin zela dirudi.
Traumak eta mundu berriak
...nik euskararekin ez dut hemengo jende askok daukan harreman traumatikoa. Alderantziz, hitz bakoitzak, esaldi bakoitzak mundu bat eman zidan, eta eman zidan gaitasuna gauza gehiago esateko, jendearekin gauza gehiagori buruz hitz egiteko, testuak ulertzeko... Hasieran ez nuen ezer ere ulertzen, gero bat batean hasi nintzen entenditzen... eta erabat ezezaguna zitzaidan zerbait hasi zen irekitzen, lehen niretzat existitzen ez zen mundu bat.
Elkarrizketa Argian: “Kartzelako urteak nire biografiaren parte dira” (Argia 2211)
Ikasi eta erabili edo bizi eta maite
Hizkuntza bat ikasi edo erabili baino gehiago, bizi egin behar duzu, maite egin behar duzu. Konfiantza horrek eta ez beste ezerk emango dizu hitz bakoitzaren pisua sentitzeko aukera eta beraiekin jolasaraziko
Ikasi, testuingurua sortu eta animatu
Behin jendeak hizkuntza ikasita, hurrengo pausoa erabiltzeko testuingurua sortzea da, eta hizkuntza hori aukeratzera animatzea
Prys Jones Galeseko Hizkuntzaren Bulegoko eta Hizkuntz-aniztasunerako Europako sareko zuzendaria da. Lingua Mon buletinerako egin diote elkarrizketa eta bideo honetan ikusi dugu.
Hizkuntza minorizatuen aldeko estrategiez ari da hitz horietan.
Zer da euskara zuentzat?
Nahiz eta barruan euskaldun sentitzen naizen euskara ongi menperatzeak lasaitasun haundia eta indar gehiago emango didala pentsatzen dut. Euskal Herrian bizitzea euskara menperatu gabe ezinezkoa da, lotsagarria iruditzen zait, desohoragarria nire antzinakoen omenez.
Baionako gau-eskolaren blogean ikasle batzuek galdera horri eman dizkioten erantzunak jarri dituzte. Zer da euskara zuentzat?
Konstruktibismoa, norbanakoaren eraikuntza eta motibazioa
Baina post-modernitatean sartzean, bereziki globaltasunarekin eta informazio eta komunikazio teknika berriekin, nortasunak beste itxura bat hartzen du eta konstruktibismoak esplikazio hobea ematen digu : nortasuna da gizabakoitzak beretzat eraikitzen duen zerbait, lehenagoko kulturaz jabetuz bai eta ere inguruko kulturak onartuz. Motibazio eskasa aipatzen dugularik, maizenik motibazio aldaketa bat gertatzen da.
Gazteenen motibapena 2006ko inkestan (Euskal soziolinguistikaz | Erramun Baxok soziolinguistaren kronikak).
Blogaren berri eman digu gure Txerrak, eta segidan aurkitu dugu aipamen interesgarria. Ez da bakarra gainera.
Meritua edo plazerra
Es, sencillamente, un placer
Gasteizen bizi da Bernies Quebecarra. Euskara ikasi du eta erabili ere egiten du. Bereak meritua daukala esanda horrela erantzun du.
Noticias de Alavako erreportaje interesgarri honetan irakurri dugu: Euskara lau haizeetara.
Gasteizen bizi diren lau euskaldunen berri eman digute erreportajean, irakurtzeko modukoak lauren istorioak.
Euskara erabiltzeko motibazioa sustatzeko ikastaroa.
Ikastaro interesgarria Eibarren UEUren eskutik. Maiatzean izango da, baina Txerrak bota digu abisua gaur, eta guk zabaldu.
Atzo Leireren artikulu hau irakurtzen euskaldunok/euskaltzaleok zenbat tentsio eta etsipen soportatzen ditugun pentsatzen jarri nintzen. Halako tailer eta jardueren beharrean gaude azken batean?
Uste dugun baino hizkuntza gehiago dakigu
Como no sé euskara me es imposible hacer una traducción literal, ni siquiera correcta, pero esto entiendo yo:
Habla de los fusilados de la guerra franquista en el 36 (1936ko gerran frankistek fusilatutako), concretamente de los cuerpos de 86 compañeros fusilados (86 lagunen gorpuak). Al parecer los cuerpos son de ciudadanos vascos (euskal herritarren gorpuak) y fueron fusilados en Nafarroa (Nafarroako Fusilatuen)
La investigación es llevada a cabo por antropólogos de algún tipo de asociación científica (Aranzadi Zientzia Elkarteko antropologoek). Hace una concreción en diez (hamar) de ellos.
Si es que para aprender una lengua sólo hace falta una voluntad ;)
Menéameko azalera euskaraz idatzitako albistea heldu da lehenengo aldiz. Albiste horren iruzkinetan (ohiko memelokeriez gainera) eztabaida antzeko bat egon da askok albistea ulertu barik bozkatu dutela eta. Euskaraz ez ei dakien Apalpador horrek horrela eman dio errematea.
Borondate kontua bai, eta... estrategia deitzen da hori?
Zabaldu.com-en bidez
Mintzapraktika eta gazteak
Mintzapraktika programetan ari diren gazteak eta berauei aportatzen diena jorratu dute Matrakako erreportaia honetan.
Mintzapraktika.org-en bidez.
Dibertsio asko, motibazio gutxi?
Que algo sea motivador no quiere decir que sea divertido
¿Motivador quiere decir divertido? mezuan motibazioa kontzeptuari ematen zaizkion adierei eta konnotazioei buruz gogoeta interesgarria egin du Maribelek.
Gurean ere ez da askotan pasatzen motibazioa jaia eta jolasarekin nahasteko joera dugula? Gehiago esango nuke, komunikatibo hitza ez dute askok ludiko adjektiboaren sinonimotzat hartzen?
3 hilabete edozein hizkuntza ikasteko
Tim Ferriss autolaguntzako liburuen egileak proposatzen du bidea The 4-Horu Workweek best-seller-ean. Metodo miragarrien usaina dauka baieztapenak duda barik, baina Ferriss-en beraren esperientzia batzuetatik ateratako ondorioak eta hiru puntuotan oinarritutako bideak (efikazia, atxikimendua eta efizientzia), hausnarketxatxoren bat egiteko atxakia ematen duela uste dut.
Alvaro Gregoriren bidez heldu gara horra, eta Gregoriren hausnarketa ere kasu egitekoa iruditu zait: Aprender un idioma en 3 meses… ¿con elearning?
Irakurtzeko plazerra
Por esto es importante averiguar los intereses del alumnado y proporcionarles textos que puedan disfrutar leyendo. Esta es una de las mejores estrategias para potenciar el uso de la lectura.
Encuentro Practico ELEko tailer honen aurkezpenean:
Educación emocional y lengua
Bilatu
Harpidetu
Azken iruzkinak