sormena
Irakaslearen paperaz
As a teacher, if you keep telling them what to do all the time, then your students learn waiting for the teacher to start their actions likewise the little boy did in the story. In the end, students’ creativities are dying year by year and finally we have language learner stereotypes who resembles one another.
Teaching English webguneko blogetan "Who wins?" Facilitators vs. Dictators artikuluan irakurri dugu goiko hori.
Euskaraz honelako zerbait:
Irakasle bezala denbora guztian ari bazara ikasleei zer egin behar duten esaten, orduan zure ikasleek ikasiko dute ezer egin baino lehen irakasleak zer dioen itxaron behar dela, istorio honetako mutikoak bezala. Horrela euren sormena hiltzen joango da urterik urte eta azkenean hizkuntza-ikasle estereotipoak izango ditugu, bata bestearen berdinak.
Gogoetan interesgarra iruditu zait, ezaguna egiten zait sentsazioa, baina orain ez dut ezer konkreturekin lotzen.
Ziurgabetasun egoerak
Irakasleak ikasleei ikasgelaren espazio-denboran bere kontrola ematen dienean, ziurgabetasun egoera sortzen da, irakasleak gelara daramatzan ikaskuntza-helburuak urtu egiten direlako eta ikasleen erantzunaren araberako bihurtzen direlako. ziurgabetasun hori tradizioz negatibotzat jo izan da hezkuntza erakundeetan, gure eskola-esperientzia kontrolean oinarritu baita. Aitzitik, sormena, ideien sortzea eta ikaskuntza bera ziurgabetasun horrek eragindako tentsioaren ebazpenarekin estuki lotuta dago. Hori ederki dakigu eskola-erakundetik kanpoko esperientziak aztertuta: ikerketa-laborategiak, enpresa berritzaileak, lidergoa, sortze artistikoa...
Sormena
El nivel de creatividad que podrán desarrollar tus estudiantes en tus clases es directamente proporcional a tu propia capacidad creativa para diseñar actividades creativas. La creatividad comienza dentro de ti.
Sobre el problema de la creatividad en la escuela (De estranjis)
Esku Era jardunaldiaren bideoak sarean
Urtarrilean egin zen jardunaldi honetako hitzaldiak eta mahai inguruak bideoan jaso eta sareratu dituzte Topaguneakoek. Jardun interesgarriak ditugu hor.
Sormenak gure lanean ere pisua dauka, ezta?
Hemen daukazue ale bat: Iñaki Dorronsoro sormenak antolakuntzan duen garrantziaz:
Sortzailearen ingurumena
Para ser verdaderamente creativo necesitas redes sociales fuertes y relaciones de confianza, no sólo circuitos neuronales.
Nodos en la Red-en irakurrita: Algunas cosas que sabemos sobre la Creatividad.
JGuridiren Twitter-eko txiokada baten bidez.
Esku era jardunaldiak
Sormenak euskaral elkarteen jardunean zein euskaldunon komunitateak egituratzean duen papera mintzagai hartuta Topaguneak antolatu ditu jardunaldiok ostiral eta larunbat honetan.
Bilatu
Harpidetu
Azken iruzkinak