ahoskera
Doinua eta ahoskera lantzeko tresna bat
Hiztun berriari apreziatu ohi zaio xede-hizkuntzan jatorrizko hiztunen doinu eta ahoskerara hurbiltzea. Hizkuntza-klaseetan berriz ez zaio horri arreta handirik ematen, praktikaren eta jatorrizko hiztunekin harremanetan lortuko delakoan, ezinbestekoa ez delakoan edo, besterik gabe, lantzeko baliabide eta ideia askorik ez dugulako.
EcLEcTIC blogean horretan laguntzeko tresna eta ideia pare bat aurkeztu dizkigute: Praat software-a gehien bat. Ideia sinplea da: jatorrizko hiztunaren eta ikaslearen jardunak grabatu eta konparatzea.
Ez da askotan planteatzen kezka hau nonbait, baina inoiz pentsatu duzue euskararen doinua eta ahoskera zelan edo zeren bitartez landu?
Soliube, mutilia, irailia....
"ll" egoki ahoskatzen ikasteko aholku batzuk eman dizkigute Itzul posta zerrendako hari honetan: Soyubeko ibilgayua.
Eyjafjallajökull
Islandiako sumendi horrek buruko minak ugari ekarri ditu, baita izena ahoskatzeko ere.
The language log-en dauzkazue ahoskatzeko pistak.
Kanpoko leku-izenak ahoskatzeko gomendioak
Euskaltzaindiak kanpo-izenak ahoskatzeko gomendioak plazaratu ditu. Gomendioak gomendio direla gogoratuta hona adibide batzuk:
- Zurich: <tzurij> ("tz" hasieran eta euskalki batzuetako edo gaztelaniazko "J" bezala amaieran)
- Yorkshire: <jorkxair> ("j" hori "y" bezala ahoskatuta)
- Hamburg: <hamburg> (Iparraldean "h" ahoskatzen den bezala, bestela Hegoaldean gaztelaniazko "j" hori ahoskatzeko aukera ematen da)
- Tübingen: "ü" hori zubereraz ahoskatzen den bezala. Bestela ü hori ahoskatzeko zailtasunak dituztenentzat "tibingen" edo "tubingen" alternatibak ematen ditu.
Ahoskera lantzeko antzerkia
Antonio Ortari Miramarreko ikastaroetan entzuteko parada izan dugu aurten. Würburzg-en egin ziren jardunaldi batzuetan ere egon zen eta ahoskera lantzeko antzerki-teknikak aurkezteko, eta Difusionele kanalekoek bideoan jaso zuten.
Via De estranjis.
LdeLengua 21
Saio berria podcast honetan. Oraingoan ahoskeraren lanketa eta ikaskuntza kooperatiboa mintzagai. Antonio Orta eta Fernando Trujillorekin.
Ahoskeraren garrantzia edo italiar bat Maltan
Bale, ez gara italiarrak, ez gaude Maltan, eta ez dugu ingelesez egiten, baina zaindu dezagun ahoskera badaezpada.
Ahoskeraren garrantziaz
La pronunciación es nuestra firma sonora. Trabajar la pronunciación en el aula supone crear el clima afectivo necesario para proteger la autoestima y la imagen que los alumnos transmiten de sí mismos.
Würzburg-en egingo den Encuentro práctico Ele-n aurkeztuko duen Técnicas teatrales para la enseñanza de la pronunciación ponentziako laburpenean.
Ahoskera zaindu?
What is more important: speaking like a native who makes grammar mistakes, inarticulate some sounds and make themselves hard to understand or a non-native speaker who has a lack of vocabulary but can express his/ her ideas in a clear way?
Zer da garrantzitsuago: jatorrizko hiztun baten azentuarekin hitz egitea baina gramatika erroreak eginez, hots batzuk artikulatu barik eta beraiek ulertezin eginez jatorrizko hiztuna ez denari edo hiztegi mugatua izan baina ideiak argi adierazten moldatzen den hiztun berria?
Forvo: hitzak hizkuntza desberdinetan ahoskatzen
Wwwhat's new-n ideia original honen berri izan dugu. Probaldian dago oraindik eta sartzeko kode bat behar da.
Euskarazko hitzak ere badaude: http://forvo.com/languages/eu/
Bilatu
Harpidetu
Azken iruzkinak