Irakaslearen zer egina
El papel del profesor no es el de dirigir sino el de acompañar. Además, de la voluntad de aprender y de mejorar que tenga el propio docente derivará el estar atento a la importancia que sus alumnos -usuarios, aprendientes- les dan a determinados elementos de la lengua que, en algunos casos, distan mucho de los que el profesor, el coordinador, el programador o el autor de materiales piensa.
eujkera ederra da, gertatzen
eujkera ederra da, gertatzen dena da batzutan zaila dela ahojkatzea horrenbeste zeta, ese eta ixa baina ez ahojkatuta ere ulertzen da berdin berdin!
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