Hiztegia ikaslearen ikuspuntutik

La situación es curiosa puesto que, como profesor, siempre me ha parecido curioso que mis alumnos trajeran diccionarios de bolsillo (o enormes diccionarios) a diario al aula. En cierto modo, me he dado cuenta de que incluso me molestaba: "Para qué lo traen si me tienen a mí para preguntarme lo que necesiten". Ahora desde la perspectiva del alumno he sido consciente de su gran utilidad.

— Guillermo Gómez

Gillermo Gómez gaztelania irakasle dabil Deustuko Unibertsitatean. "Profesor de ELE en apuros" blogean kontatzen dizkigu bere esperientziak eta gogoetak. Euskara ikasten ari dela kontatu digu gaur hain zuzen, eta euskara ikasle dabilela, hizkuntza ikastean hiztegiaren erabileraz duen ikuspegia aldatu egin du.

El diccionario como estrategía de aprendizaje