Markoak eta erreferentziak

¿Es una barbaridad tomar como referencia para la elaboración de los planes curriculares y los manuales las guías de conversación de Lonely Planet en lugar del Marco Común Europeo de Referencia? :o

— José Ramón (J. Ramón ELE)

Aspaldian utzi zuen J. Ramónek gogoeta hau bere Tumbrl-n. Galdera ona da oraindik ere, ezta?

Guías para conversar (Notas de JRamónELE)

Lehenagoko mezuetako batean aipatu duzun Superpoliglotaren eskuliburua hizkuntzen ikaskuntzan lor daitekeen ikas-autonomiaren isla da eta argi erakusten du nola integra daitezkeen elkarrizketa-gidak hizkuntza baten ikaskuntzan. Bada, nire ustean, integrazio hau egokia izan dadin, ia ezinbesteko arau bat: honelakoak (eta beste hainbat) benetan eraginkor izan daitezen komunikazio egoera errealetan erabili behar dira eta ez hainbeste komunikazio egoera simulatuetan.

erantzun honi

Urko Aristiren hitz hauek irakurri ditut orain Arratsaldero saioaren amaiera dela eta:

Aurrerantzean, enlatatutako euskera entzungo du ikusle horrek berak. Enlatatua eta txukuna, zuzena, egokia. Eta horretatik ere behar du, jakina, euskeraren normalizazioak. Baina bapatekotik ere bai, eta halakorik ez du izango aukeran.