Blogean idaztea
2009, Martxoa 6 - 00:13 — benitoEl blog será efectivamente un medio de comunicación si sus usuarios (escritores y lectores) le dan esta función y conciben la elaboración de las entradas desde esta perspectiva. No hace falta que recuerde que la comunicación comienza con la necesidad de decir, de expresar, de axhortar, de informar, de compartir… Y continúa con la conciencia de que existe un destinatario al que se tiene en cuenta durante el proceso de escritura. Y, precisamente por esto, no vale cualquier modo de escritura.
Del blog sin adjetivos al blog educativo (Darle a la lengua)
Prestakuntzarik onena
2009, Otsaila 14 - 19:49 — benitoSoy de los que piensan que la mejor formación para el profesorado interesado en la utilización de las herramientas que proporciona la web 2.0 es el conocimiento de lo que ya están haciendo otros compañeros con ellas
Las buenas práctica TIC la mejor formación mezuan hain zuzen ere praktika onen adibide baten aipamena egiten du.
Eta pentsatzen dut, web2.0rako eta denerako, ezta? Non daude erakusleihoak baina?
Coggno: eLearning edukiak sortu eta saldu
2009, Otsaila 2 - 17:02 — benitoPenintsula Iberiarreko euskaldun elebidunok barreari ezin eutsita ibiliko gara zerbitzu honen izena ahoskatzen saiatu ahala, baina ideia interesgarria da.
Funtsean eLearning edukiak sortzeko plataforma da. Zeuren edukiak edo materialak dokumentuetan edo SCORM paketeetan sartu, igo eta aukera daukazu prezioa ipini eta saltzeko, edo, besterik gabe, doan banatzeko.
Gordeta dauzkazuen zuek egindako material zoragarri horiekin aberasteko aukera krisi sasoi honetan.
Wwwhat's New-n ikusia. Interesgarria Alvaro Gregoriren iruzkina eta proposamena.
Web2.0 zelan klaseratu?
2009, Urtarrila 20 - 11:37 — benitoIñakik Bartzelonako Encuentro Practico-rako prestatu zuen aurkezpena jarri digu eskura:
Web2.0 tresnak ikas-irakaskuntzarako
2009, Urtarrila 9 - 17:23 — benito¿Qué pasará con todas estas herramientas que están pensadas para un uso eminentemente lúdico y social?, ¿será la comunidad educativa capaz de crear un sentido para cada cosa cuando se inventó para una finalidad de alta profusión y la adaptamos a otra más restringida y altamente formalizada?
Calidad de la enseñanza 2.0 (pdf). RED aldizkarian argitaratuta.
2.0 zertarako?
2009, Urtarrila 7 - 05:40 — benitoDe què serveix un wiki a qui no té res per coconstruir amb ningú? De què serveix un mapa conceptual a qui no té ni necessita tenir idees ni pensar? De què serveix un bloc a qui no vol compartir res, a qui no sap ni enraonar ni escriure? De què serveixen les eines del web 2.0 als qui no tenen una actitud 2.0?
Zertarako nahi du wikia inorekin ezer eraikitzeko ez daukanak? Zertarako nahi du mapa kontzeptuala ideiak izan eta hausnartu beharrik ez duenak? Zertarako nahi du bloga ezer konpartitu nahi ez duenak, elkarrizketan jardun eta idazten ez dakienak? Zertarako web2.0aren tresnak 2.0 jarrerarik ez daukanak?
Embedit.in: dokumentuak edo webguneak "enbotatzeko" zerbitzua
2008, Abendua 27 - 03:12 — benitoBlogetan edo web-ean oro har dokumentuak erakusteko zerbitzu asko ditugu dagoeneko. Embedit.it hau berria izateaz gainera, dokumentuak ez ezik, webguneak ere enbotatetzeko aukera ematen digu.
Hemen daukazue pdf dokumentu baten adibidea. Ete hemen behean webgune ezagun baten "potoa".
Embedit.in Increo enpresaren ekimena da. Increok beste zerbitzu aipagarri bat ere badu: Backboard. Zerbitzu honetan dokumentu edo webgune bat enbotatzearekin batera, hari buruzko ekarpenak eta "feedback-a" jasotzeko bidea ematen du. Egokia prestatu duguna publikatu baino lehen lagunen edo ingurukoen iritziak jasotzeko eta hobekuntzak eta egokitzapenak egin ahal izateko.
Edo ikasleek prestatutako testu bati ekarpenak, ideiak edo (bai!) zuzenketak egin ahal izateko, berbarako. Ezta?
Hemen adibidez, webgune honi buruzko ekarpenak egin ditzakezue.
Hezkuntza2.0
2008, Abendua 13 - 18:59 — benitoHezkuntza2.0 izenburu-etiketarekin bideo sorta agertu da Youtuben. EHUko ikasleen lanak dira dirudienez. Bideoak oso ondo eginda eta landuta daude. Hezkuntza 2.0 horren deskribapena apur bat gehiegizkoa ez ote den geratu naiz baina.
Plisti-plastak haietako bat jarri zigun hemen aspaldian. Gaur Magic IKTeroak erakusi digu hiruko sorta.
iKnow, hizkuntzak ikasi eta irakasteko beste zerbitzu bat
2008, Abendua 5 - 14:25 — benitoJaponiatik dator iKnow hau. Web2.0 zerbitzu askoren antzera, erabiltzaileei hizkuntzak (baita euskara ere) ikasi edo irakasteko baliabideak sortu, partekatu eta zabaltzeko aukera ematen du.
Kasu honetan hitz-zerrendak, fitxak eta sekuentziak sortu ahal dira, baita konpartitu eta komentatu ere. Erabiltzaile bakoitzari ikasi nahi duen hizkuntza eta bere interesen arabera ikastaroak eta ibilbideak gomendatzen dizkio.
Ez ditut aukera guztiak arakatu. Probarako hitz zerrenda bat sortu dut. Enbotatzeko kodea eskaintzen du eta hemen behean sartu dut. Aukera interesgarri batzuk dituela dirudi: lagunen sarea egitea, hitz eta esamoldeen audio grabazioak... Itxura ona dauka, orain arte ikusi dugunetik desberdina, aparteko ezer izan barik.
Klaseko blogen etorkizuna
2008, Abendua 2 - 18:09 — benito...en 3 años los blogs como repositorio de ejercicios de clase carecerán de todo sentido -si es que ahora mismo tienen alguno.
Lola Torres eta David Vidalek "XVII Encuentro practico de profesores de Ele" ekitaldirako prestatu duten La navaja de Ockham. Elaboración y evaluación de Actividades 2.0 tailerraren aurkezpen-mezuaren eztabaidako iruzkina.
- « lehenengoa
- ‹ aurrekoa
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- hurrengoa ›
- azkena »