Office pentsaera gaindituz
2011, Urtarrila 28 - 02:39 — benitoEn definitiva, que para comunicarme con mis colegas y construir por ejemplo una Guía del Profesor o una Guía del Alumno necesito espacios y tiempo, y redes y nodos, y no un archivo imprimible.
El pensamiento Office (ele... mental)
Ohiko 10 akats jendaurreko komunikazioan
2011, Urtarrila 10 - 19:42 — benito
Joseba Kamiok bere Jendaurreko Komunikaziorako Gida Praktikotik ekarri dizkigu ohiko 10 errore hauek.
Jendaurrean lan egin behar dugunontzat baliagarria izan liteke (ikaslea ere jendea da, ezta?).
Arrautza-kaxak
2010, Azaroa 29 - 01:54 — benito"cartón de huevos, aulas segregadas que separan a los maestros entre sí, de manera que escasamente pueden ver y comprender lo que hacen sus colegas"
Iñaki Muruari irakurri diogu aipamen hori bere blogean. Dan Lortie soziologo estatubatuarrarena da konparazioa, eta Andy Hargreaves-en"Profesorado, cultura y posmodernidad" liburuaren bidez ekarri digu Iñakik.
Arrautza-kaxatan ari gara? Galdera ona, nire ustez.
Txarra eta laburra, ez da hain txarra
2010, Azaroa 18 - 14:09 — benitoHemen, erronka da labur eta ondo idaztea. Baina Gracianekin amaitzeko, ez
ahaztu txarra ere ez dela hain txarra, laburra denean
Faroan kontatu digu Joxek atzo CodeSyntaxen Twitter-ez esan zuena. Hango aurkezpena eta testua jarri dizkigu sarean.
"Txarra laburra bada ez da hain txarra" hori ikaskuntzaren ingurunera ekartzeko modukoa iruditu zait.
Klaseko hizkuntza
2010, Iraila 30 - 17:21 — benitoEta klaseko gauzak egiteko zer esan behar du ikasleak? Hasiera-hasieran dagoen ikasleak klasean jarduteko hainbat gauza esan behar izaten ditu, eta horiek ez ditugu beti aurretiaz "landu". Gogoeta egin du horretaz J.Ramónek (blog hau gomendagarria da benetan), eta gaztelania klaserako proposamen xumetxo bat ere bai (euskarara itzultzeko arazo handirik emango ez lukeena).
Idazmena gaur
2010, Iraila 26 - 16:27 — benitoEl mundo actual de la escritura online, especialmente en chats o hilos de discusión es conversacional y público, lo cual lo acerca a la tradición de discusión griega, más que a la escritura asincrónica y ensayística de hace 50 años.
Vigilar y castigar vs. máquinas de aprender (El Caparazón).
EEMk egiten duen bereizketa etorri zait gogora: idatziko elkarreragina eta idatzizko ekoizpena. Lehen idazmena jarri ohi zuen tokian-edo agertu dena.
Moodle 2.0: ikasgela birtualetik ikasteko ingurune pertsonalera
2010, Ekaina 21 - 13:19 — benitoAbel Camachok eta Pedro Lonbidek Moodlemoot Euskadin aurkeztu zuten komunikazio hau dugu eskura.
Informatikan jantzi ala...?
2010, Martxoa 24 - 14:16 — benitoKontua ez da informatikan adituak sortzea, komunikazioa sustatzea baizik. Informatika irakastea akats larria da. Etxean telefonoa kontratatu zenutenean, familiako inor ez zen telekomunikazio ingeniari egin.
Sareko Argian jaso dugu Emakumeak, berdintasunerako, desberdin korapilatzen direnak jardunaldiaren berri. Angustias Bertomeu enpresaria eta E-mujeres webgunearen sortzailea izango da jardunaldiko hizlarietako bat.
Komunikazio arazoak
2010, Otsaila 24 - 13:48 — benitoLos mayores problemas de comunicación se deben a la falta de vocabulario, más que a problemas gramaticales
Lde Lengua podcast-eko 29. saioan Jose Luis Álvarez Cabanillasi entzun ondoren ohar eta gogoeta batzuk egin ditu Maribelek. Ikuspegi lexikoaren berri izan ondoren jaso dituenetako bat da goiko hori.
El enfoque léxico (Maribelele)
Educacion expandida
2010, Otsaila 2 - 11:35 — benito
Bartzelonan ari dira gaur "Educacion expandida" (Hezkuntza hedatua?) jardunaldian. Zuzenean jarraitu daiteke CCCBren webgunetik.
RSS - komunikazioa