Prestakuntzaren oinarriak

Creo que los programas de formación profesional del futuro profesor de lengua y de literatura tiene que descansar sobre estos pilares:

La lectura y la discusión de estudios básicos sobre la lectura y la escritura, y sobre las investigaciones llevadas a cabo acerca de su enseñanza y su aprendizaje.
La observación, análisis y discusión de prácticas escolares y materiales didácticos.
La participación en la web social para el intercambio de información, para la cooperación y el conocimiento compartido.

— Felipe Zayas

Sobre la formación del profesorado (Darle a la lengua)

Interesgarria Antonio Solanoren iruzkin hau:

Veo que el segundo, las aportaciones más técnicas sobre nuestra materia aparecen menos en las redes, quizá porque algunos de nosotros (me incluyo) preferimos el tono divulgativo y distendido de los blogs al rigor del lenguaje propio de la pedagogía o la lingüística.

Iruzkinak Zayasen beste pasarte honi egiten dio erreferentzia:

Creo que, por encima de todo, lo importante es trabajar a favor de la formación permanente -aprender a lo largo de toda la vida profesional-, que estará condicionada por:

la reflexión sobre la propia práctica,

el conocimiento de las aportaciones relevantes de la teoría lingüística y literaria, y de la didáctica de la lengua y la literatura,

el intercambio y la cooperación con otros profesionales, tanto en los centros educativos como en las web social