New Yorken (ere) motibazioa behar da
2011, Abuztua 29 - 16:08 — benitoSiendo esta una ciudad muy dura, a veces llegaban cansados a clase. Pero llegó un momento en el que gozábamos. Creo que su motivación ha tenido mucho que ver en eso. Para estudiar euskera aquí se necesita mucha motivación.
Haritz Goia Cervantes Institutuak New Yorken antolatu dituen euskara klaseen irakaslea da. Deian egin diote elkarrizketa: "Para estudiar euskera aquí, se necesita mucha motivación"
Hizkuntza irakasleentzako gida bat
2011, Ekaina 6 - 12:29 — benitoEnric Serrak egin digu Docencia, aprendizaje y evaluación de segundas lenguas en las escuelas oficiales de idiomas liburu irten berriaren erreseina. Hizkuntza eskoletan diharduten irakasleentzat lan-gida interesgarria dirudi. Irakasleentzako esku-liburu edo gida didaktiko gutxi ditugula tresna interesgarria izan daiteke askorentzat.
Diseinatutako prestakuntza
2011, Maiatza 10 - 20:00 — benitoEn ese modelo de enseñanza el desarrollo profesional "real", no el basado en un modelo de formacción al que sólo se recurre para acumular horas, no tiene cabida. Profundizar en temas relacionados con la pedagogia, la didáctica, la evaluación.... aprender para evolucionar, es algo mal visto, sobre todo si cuestiona planteamientos cocinados en las altas esferas, por mentes "privilegiadas" que nunca han pisado un aula.
Modas en la formación permanente del profesorado (The Jolaus Lifestream)
Teaching english: irakasleen teknikak bideoan
2011, Maiatza 9 - 22:16 — benitoAnne Foremanen tweet baten bidez heldu naiz Teaching English webgunera. BBCk eta British Councilek babestuta, ingeles-irakasleentzako baliabide gune interesgarria da. Erreparatu diot bereziki "tips" atalera, bertan irakasleak klasean ari direla ikus ditzakegu euren teknikak, trikimailuak eta jarduna erakusten.
Goian duzuen bideo horretan adibidez ahoskeraren lanketa eta denboraren kudeaketa ilustratzen digute.
Iraultzarako denbora falta da
2011, Apirila 18 - 22:50 — benitoImaginamos por todas partes laptops, dispositivos móviles y una conectividad ubicua que soñamos que nos ayudará a mejorar la educación. Cuando lo que necesitamos son profesores mejor preparados, mejor pagados, cambiar los sistemas de evaluación, la memorización ciega y la acumulación de contenidos, la parcelación de las asignaturas, etc. Y para esa revolución aún falta tiempo.
"Ikaskuntza ikustezina" kontzeptuaren sortzaile eta zabaltzaile nagusietakoa dugu Cristobal Cobo. ALT1040n egin diote elkarrizketa: Entrevista con Cristóbal Cobo sobre el Aprendizaje Invisible
Liburuak bezala
2011, Apirila 15 - 15:57 — benitoNi heldu nintzenean hara izan zen terriblea, ze ez nuen ezer ulertzen. Nik uste dut... jende horrek pentsatuko zuen ni gorra nintzela. Ze, eske, ematen nuen egun osoa ‘zer?’ esaten. Ez nien ulertzen... irakasleei. Ni nengoen klaustroan, eta piperrik ez nuen ulertzen. Baina, berriz, gogoratzen dut... nik EGA atera berria neukan, eta ikasleek, berriz, esaten zidaten ‘ze ondo hitz egiten duzun, andereño!’ Zergatik? Ba, liburuak bezala hitz egiten nuelako. Nik esaten nien kontrakoa, ‘ze nolako pena daukadan nik zuek bezala ez hitz egitea!
IRALEri eskaini diote tartea aste honetako Argian. Onintza Iruretak erakundearen nondik-norakoak biltzen saiatu da erreportaje batean, eta hortik hartu dugu irakasle horren testigantza.
Guk, irakasleok
2011, Martxoa 27 - 19:11 — benitoNik pentsatzen dut hori gertatzen dela irakasleok hezkuntzaren gunea garela sentitzen dugulako. Guk dakigu ikasleek zer behar duten, guk finkatzen ditugu euren helburuak, guk erabakitzen dugu zein metodologia erabiliko dugun… guk, guk, eta guk. Beti guk. Baina hori ez da okerrena, ez horixe. Askotan, hori ere ez dugu egiten eta besteen esku uzten dugu. Argitaletxe eta administrazioek finkaturikoak gureak egiten ditugu eta lasai asko gelditzen gara.
Finlandiako hezkuntza sistemaren arrakastaren giltzarrien bila han ibilitako ikasle batekin solasean informazioa eta ondorioak atera ditu Mikelek, eta IKTeroak-era ekarri dizkigu: Irakasleak irakasten saiatzen dira (IKTeroak)
Irakatsi bai, ikasi ez
2011, Martxoa 24 - 19:12 — benitoLos docentes estamos en camino de superar una gran herida narcisista para la que no nos habían preparado: las personas no sólo pueden aprender sin que les enseñemos formalmente, sino que además podemos enseñarles sin que aprendan.
Pedro Lonbidek ZirIKTeroak-en gomendatu digu artikulu hau: La formación docente desde la nueva cultura del aprendizaje (pdf)
Ai, amiga!
2011, Martxoa 20 - 10:08 — plisti-plasta'Eskuzabal jokatzen dut, ez dira benetakoak ipintzen ditudan notak, beti goitik ibiltzen naiz; ez ditut askoz gehiago suspenditzen, ikasle hauek batxilerra aprobatzeari oniritzia eman dion irakasleari konfiantza emateagatik' 'Negargarriak dira zuzentzen ditudan gaztelaniazko azterketak'
Ai, amiga!
Nire ikaslea izan zen
2011, Martxoa 6 - 13:45 — benitoUrologoaren hitzak entzutean, aspaldian ospitalean klaseak eman nituen garai hartan nire ikaslea izan zela gogoratu nuen eta une horretantxe ere burura etorri zitzaidan mehatxu hura. Begiak gogor itxi, Jainkoaren izena esan eta, ez dut gehiago gogoratzen, konortea galdu nuen.
Ikasleekin zelan portatzen garen-eta epe batean sorpresak izan ditzakegu. Irakurri gehiago Euskerabilin: EUSKARA IRAKASLEA IZATEAREN ARRISKU TXIKIAK
- « lehenengoa
- ‹ aurrekoa
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- hurrengoa ›
- azkena »