ebaluazioa
Leo Messi eta estategia didaktikoak
Esperientzia bikaina Jolausek (IKTeroak) kontatzen diguna. Hona, ondorioetako bat:
" Ikasle baten “maila” edo “kalitatea” ebaluaziorako ezartzen zaizkion irizpideen araberakoa da eta irizpide horiek eskuratzea aldagai askoren menpe dago, gela barruan erabiltzen dugun estrategia didaktikoa garrantzitsuenetako bat izanik."
Ebaluazioa geroari begira
...ez da nahikoa ikasleak orain dakiena diagnostikatzea, horrez gain ezinbestekoa da aztertzea laguntza emanez gero zer ikasteko prestatuta dagoen. Hortaz, ebaluazioa etorkizunari begira egin behar da eta ez orainari. Ez da inportantea zer naizen, baizik eta zer izateko potentzialitatea dudan.
- Ebaluazio dinamikoa eta sare-ikaskuntza (Ainhoa Ezeiza)
Ebaluazioa eta bakardadea
Komunikazioa elkarreraginean eraikitzen dela esan eta ebaluazioa bakarka egiteak, komunikazio errealarekin zerikusia duten zereginetatik urrun ebaluatzea ez da ebaluazio dinamikotzat jo daitekeen prozedura.
Liburuetatik ikasten blogean Ainhoa Ezeizak pedagogia eta didaktikaren inguruko liburuen erreseina, laburpena edo iruzkina egiten digu lantzean behin. Oraingoan Matthew E. Poehner-en Dynamic Assessment. A Vygotskian Approach to Understanding and Promoting L2 Development komentatu digu.
Eta hor goian duzue Ainhoak azpimarratu dituen ideietako bat. Datozen egunotan hizpide izango denarekin ondo "ezkonduko" dira segurutik.
Ebaluazio dinamikoa eta hizkuntzen ikaskuntza (Liburuetatik ikasten)
Liburuaren kopia bat aurkitu dut hemen, ingelesez.
Jokoko ebaluazioa
Azterketa bidezko ebaluazioak ez bezala, jokoetan erabiltzen denak, trebetasuna lortu arte saio asko egiteko aukera ematen du. Porrota eta ez da behin-betikoa.
Andoni Sagarnak ikasmaterialgintzan erabil daitezkeen bideojokoetako teknika eta estrategia batzuk bildu ditu mezu honetan: Bideojokoetako kontzeptu batzuk, ikasmaterialetarako egokiak direnak (Iparrorratza)
Testuen kalitatea ebaluatzeko irizpideak "prezi" batean.
Bisiguraren Estarta blogean testu baten kalitatea ebaluatzeko erabiltzen diren koherentzia, kohesioa, adierazmena eta zuzentasuna irizpideak azaldu eta kokatzeko aurkezpen interesgarria egin digute Prezi zerbitzu-formatuaren bidez.
Ebaluazioa, Europako Markoa eta hizkuntza gutxituak, jardunaldiak Bilbon
Ebaluaketa-lana Hizkuntzen Europako Erreferentzia Marko Bateratuan: aukera polita hizkuntza gutxituentzat dute izena jardunaldiek, eta HAEE/IVAPek antolatu ditu. Bilbon egingo dira ostegun-ostiral honetan. Ez zaie publizitate handirik egin baina programa (pdf) interesgarria dute.
Via @plonbide.
Hizkuntza irakasleentzako gida bat
Enric Serrak egin digu Docencia, aprendizaje y evaluación de segundas lenguas en las escuelas oficiales de idiomas liburu irten berriaren erreseina. Hizkuntza eskoletan diharduten irakasleentzat lan-gida interesgarria dirudi. Irakasleentzako esku-liburu edo gida didaktiko gutxi ditugula tresna interesgarria izan daiteke askorentzat.
Ebaluazioaren emaitza: es ke... ez da erraza
Euskararen ulermen mailan izugarrizko gorakada egin du, eta hitz egiten ere oso esaldi sinpleetan badoa aurrera poliki-poliki. Ez da erraza bera bezalako pertsona batentzat. Baina euskara ikasteko helburua garbi dauka, eta ez du amore emango.
Diplomak eta portfolioak
Hezkuntzaren helburuak ez du diploma izan behar, portfolioa baino.
Jarvisen hitz horiek atzo bota ziren New Yorken TEDxNYED jardunaldian. Hizlari asko eta gauza asko. Dreig-ek batu dizkigu batzuk El Caparazónen: TEDxNYED: El objetivo de la educación no debe ser un diploma, debe ser un portfolio.
Ebaluazioaren aurkako frontea
Nos dirán que somos partidarios de la ineficacia. Nos dirán que nos oponemos al progreso. Nos dirán que los evaluadores son científicos. Les diremos que en realidad son místicos y que funcionan como una secta. Les diremos que llegó el momento de cortar por lo sano. Les diremos que la “cultura de la evaluación” atenta contra la vida escolar porque es una forma de control y de tiranía. Les diremos, en estos momentos históricos de reformulación de la política educativa, que la batalla contra la ideología de la evaluación es, hoy por hoy, una de las grandes causas de la humanidad.
Via Nodos Ele ezagutu dugu Andaluzian sortu den ekimen hau. Ebaluazioaren kultura ikuspegi industrial eta botereari lotutako baten fruitua dela diote besteak beste. Tonu horretako aldarriekin berehala bat egingo duenik ez da falta izaten, zer den ondo pentsatu gabe gainera. Hala ere buelta pare bat emateko ideiak ditugu hor.
Gramatika eta gramatika ez dena
No estoy seguro que sea bueno impartir tanto contenido gramatical, sobre todo cuando vemos que las grandes carencias se dan en la composición y comprensión textual, algo que, salvo raras excepciones suele ser marginal en los exámenes de lengua de muchos institutos
Tres tizas blogean Patxo Landak idatzi duen ¡Peligro!: escuela mezuan egin du iruzkina Antonio Solanok.
Eskola mundutik datorren gogoeta da hau dena, beharbada euskaltegietan gaindituago dago (edo ez?). Interesgarria edozein kasutan Patxoren mezua bera.
Autoebaluazioa
Tengo el nivel básico, puedo entender una conversación normal, sin meternos en palabras muy técnicas.
Telefono entzuketak egiten zituen guardia zibilak horrela erantzun du abokatuak bere euskara mailaz galdetu dionean. Aurreko galdera batean kontrakoa esan zuen arren (-¿Suficiente como para seguir una conversación? - No, hasta ahí no.), hizkuntza-maila ebaluatzeko irizpideak ematen du ez direla curriculumetako kontu kriptikoak soilik.
Gerinda bai blogean aurkitu dugu galdeketaren transkripzioa.
Hizkuntz-portolioa ikasgelan
Santurtziko Udal Euskaltegiaren webgunean bertako Pilar Montoyak egin duen "El portfolio de lenguas en el aula" bideo-aurkezpena jarri dute.
Materialak ebaluatzeko irizpideak
José Ramónek ikasmaterialak ebaluatzeko lau irizpide proposatzen dizkigu bere irakurketa eta hausnarketetatik abiatuta. Laburtuta:
- Helburuak, funtzioak, edukiak eta azken atazaren arteko erlazioa.
- Aktibitateen egingarritasuna eta bideragarritasuna
- Instrukzioen kalitatea
- Xede-hizkuntzan egin nahi dena eta aktibitatearekin lortu nahi denaren arteko koherentzia.
Esango nuke ikasmterialak ez ezik, ikas-irakaskuntza jardun osoa ebaluatzeko irizpdeak izan daitezkeela. Zer diozue zuek?
Mahara: portfolio digitalak
Abel Camachok Ireki blogean Mahara sistemaren sarrera azalpena egin digu: Mahara porfilio digitalak sortzeko tresna. Santurtziko Udal Euskaltegian probatzen eta ezartzen ibili dira azkenotan hain zuzen ere.
Bilatu
Harpidetu
Azken iruzkinak