Oinarrizko konpententzietatik hara
2011, Otsaila 19 - 14:36 — benitoOinarrizko gaitasunak eta haien garapen pedagogikoaz artikulu polita eta ilustratua jarri digu Jokin Lacallek IKTeroak-en. Ezagunak egingo zaizkigun kontzeptu batzuk agertu zaizkigu hor: ataza, curriculuma, jarduera...
Gaitasun digitala ikaskuntzarako
2011, Otsaila 18 - 20:52 — benitoIkaskuntzaren dimentsioa: informazio ezagutzan bihurtu eta honen asimilazioarekin lotuta dago. Ikuspegi honen arabera ikasle eta irakasleok gai izan beharko ginateke baliabide digitalekin ikasi eta ezagutza, produktu eta prozesu desberdinak sortzeko.
Boris Mir-en aipamena ekarri digu Jolausek IKTeroak berritura (bai, IKTeroak is not dead!): Konpetentzia digitala: kontzeptuak argitzen
Programazioa eta oinarrizko konpententziak
2011, Urtarrila 10 - 23:11 — benitoBloggeando-n Nafarroan lehengo hiruhilekoan egin duten prestakuntza-aktibitate baten berri eman digute, eta horrekin batera hango materialak eta tresnak eskura jarri.
Hizkuntzatik konpetentzien lanketa bideratzen saiatu dira, hainbat material eta sekuentzia sortu. Ideia eta gogoeta-iturri ona izan daiteke.
Hizkuntz-konpetentzia
2010, Iraila 15 - 22:21 — benitoLa competencia lingüística es el uso eficaz de las lenguas. Hay que investigar qué usos de la lengua hacen los alumnos en cada área y cuáles podemos proponer, descartando propuestas no relevantes para el uso (p.e., ejercicios). El alumnado necesitará, además, ser eficaz en distintos contextos: mundo laboral, con los amigos y familiares, ante los medios de comunicación, como usuarios de la nuevas tecnologías (nuevos lenguajes, nuevos sistemas de organizar y procesar información, las redes sociales...), como ciudadanos y como lectores (para el ocio y para el aprendizaje).
M. Mar Pérez Barakaldoko Berritzeguneko hizkuntza arloko aholkularia da eta bloggeando blogaren egileetako bat.
Hitzok Barakaldoko berritzegunean emandako hitzaldi batetik jaso ditu Berta Martinezek.
Nola "irakatsi" konpetentziak
2010, Uztaila 16 - 17:24 — benitoNeus Sanmartíren aurkezpen interesgarri hau aurkitu dugu De estranjis blogean.
Azterketak zer diosku?
2009, Iraila 23 - 11:09 — benitoHace tiempo que los exámenes me dicen muy poco de los alumnos. A lo sumo, un examen de lengua puede dar idea de la competencia lingüística, pero muy poco de la pragmática o de habilidades comunicativas relacionadas con la sociedad
Antonio Solanoren hitzok Lourdes Domenech-en A pie de aula blogeko iruzkin batetik hartu ditugu. Hain zuzen ere hizkuntza-gaitasuna zer den eta konpetentzien saltsa horretan hizkuntzaren paperaz Lourdesek egin duen gogoetatik abiatuta: Competencia lingüística: Dos definiciones y una interpretación.
Gomendagarria post osoa beraz, bereziki Lourdesek ekarri digun mapa kontzeptual hau.
Konpetentzia,gaitasuna,atazak...
2009, Iraila 1 - 00:09 — benitoLa cuestión es que encuentro bastantes similitudes entre el enfoque por tareas que solemos utilizar en la enseñanza de idiomas (aunque no sé hasta que punto puedo decir que yo lo aplico) y el enfoque por competencias.
Horrrela iruditzen zaigu askori seguruenik, eta Maribelekin parentesi arteko duda horretan ere bat etorriko gara gehienok.
Competencia y enfoque por tareas (Maribelele)
Konpetentziak eta atazak
2009, Uztaila 21 - 01:10 — benitoFrancisco Herrerak José Moyaren hitzaldi-pasarte honetan atazen eta konpetentzien arteko uztardura argitzeko bidea ikusi du.
Hizkuntz gaitasunaren 10 giltzak
2009, Ekaina 30 - 21:40 — benito- Enmarcar las actividades en situaciones reales de comunicación
ligadas a ámbitos de uso (ámbitos que se pueden resumir en el ámbito
académico, las relaciones sociales, los medios de comunicación y el
ámbito literario). - Enmarcar las actividades en secuencias didácticas que impliquen un trabajo colaborativo.
- Atender a la diversidad y mantener altas expectativas para todo el alumnado.
- Aprender a pensar en el texto como unidad funcional.
- Articular producción y comprensión, oral y escrita.
- Utilizar modelos y aprender de forma pautada y guiada.
- Aprender gramática al usar la lengua en contextos de producción oral y escrita
- Todos somos profesores de lengua y hemos de ponernos de acuerdo en qué, cómo y cuándo enseñarla.
- Enseñar a comprender.
- Provocar experiencias de éxito para todos que requieran un esfuerzo cognitivo.
UIMPren udako ikastaroetan egon da Fernando Trujillo, eta Perez Estevek hizkuntz-konpetentziaz eman zuen hitzalditik jaso zituen hitzok.
Zer eman behar da ba?
2009, Maiatza 30 - 23:52 — benitoDebe tenerse en cuenta que comenzar a pensar en competencias o habilidades a promover o desarrollar implica que no se empieza por los contenidos “a dar”, en un enfoque de transmisión-recepción.
SPC (Sistema de Planificación por Competencias) gaitasunetan oinarritutako ikaskuntza antolatzeko web aplikazioa da. Grill (taula) batzuk eskaintzen ditu ikas-ibilbidea planifikatzeko.