Atoan

Euskaltegien munduan behintzat halaxe gertatzen da: hainbat dira Moodle “erabiltzen” ari direnak, asko dira erakundearen “bloga” edo CMS bat edo beste erabiltzen dutenak... Zertarako eta nola ari diren erabiltzen ikusita hainbat kasutan alferrikako esfortzu asko ari garela egiten konproba daiteke erraz.

Considero que el aprendizaje de este idioma se esta dejando en manos de euskaltegis que son meras cooperativas, donde la preparacion de algunos profesores es escasisima.Un mero EGA da la posibilidad de dar clases y eso a mi no me da ninguna fiabilidad.

Y por último, quisiera comentar que las facilidades a la hora de aprender euskera son nulas. Como casi todo, se ha convertido en un negocio. Puedes aprenderlo si tienes suficiente dinero como para poder pagar un euskaltegui. Se pretende que todo el mundo pueda llegar a él pero se sigue poniendo uno de los impedimentos mas importantes, el dinero. Si es verdad que las nuevas generaciones tienen la oportunidad de aprenderlo desde los colegios. Aún así, en algín mometo de sus vidas, tendrán que apuntarse a una academia, pues el Título les será necesario.

Euskaltegien mundua barrutik ez dut gehiegi ezagutzen baina nire pertzepzioa gauzak beste modu batera gertatzen ari direla da. Berriro diot, hau guztia kanpotik ikusita jasotzen dudan sentsazioa besterik ez da; Benitok, Txelisek, Abelek, edo Pedrok, besteak beste, argitu beharko lukete hau zertxobait gehiago. Egia da, oraindik ez dutela elkarlanerako txokorik garatu helduen alfabetatze lanetan diharduten irakasleentzat baina elkarri laguntzeko beste prestutasun bat antzematen da, ez dakit, “rollo ona” dagoela ematen du. Euskara eta helduen euskalduntzea gai serioegiak izango dira beste esparruetan ditugun eztabaida antzuekin denbora galtzeko.