¡¡Una tarea pasiva!! Esto choca frontalmente con el concepto de lectura que se ha tenido hasta ahora, de hecho, muchos pensaban que ver la televisión era algo pasivo y leer un libro era algo activo. Las nuevas generaciones centran su actividad en la multitarea y en la cooperación. No se concibe el acto de leer como algo solitario, puesto que no se puede dialogar sobre cada uno de las sensaciones, de las imágenes, de las conexiones metaliterarias o metaculturales del texto, todo lo contrario, las nuevas generaciones necesitan comentar a cada paso lo que les sugiere el texto y necesitan saber qué dicen los demás lectores. ¿Concepto nuevo? No tanto, volvemos al algo que recuerda al método dialéctico.
Liburuaren ikuspegi tradizional-klasikoa abiapuntutzat hartuta, eta testu eta irakurketa molde berriak aintzat, gogoeta zintzo eta ausarta egin du Guerrak bere blogean: Los libros no hablan
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