IKA eta Topagunearen arteko akordioa
2009, Ekaina 29 - 22:50 — benito
Araban eta Nafarroan mintzapraktika egitasmoak sustatzeko akordioa sinatu dute erakunde biek Oionen gaur.
Berbalaguna mugetatik harago
2009, Ekaina 16 - 17:43 — benitoBizkaiko Mendebaldeko mintza-praktika taldeek hedatzen jarraitzen dute, hainbesteraino non Euskal Herriko mugatik mendebaldera joan diren.
Mintzalaguna araneraz
2009, Ekaina 12 - 01:19 — benitoAran bailarako Kontseiluak bertako hizkuntza sustatzeko politikaren barruan Volontariat per Aranés ekimena ipini du martxan. Zer da? Hizkuntza praktikatu nahi dutenak ondo dakitenekin bikoteetan bildu eta berriketan hasi. Ezaguna, ezta?
Mintzapraktika egitasmoak sustatzeko akordioa
2009, Ekaina 8 - 15:19 — benitoAEK-k eta Topaguneak gaur sinatu dute mintzalagun, berbalagun, mintzakide eta halako egitasmoak zabaldu eta garatzen jarraitzeko hitzarmena.
Mintzakide Bilbo, erreportaia
2009, Maiatza 25 - 11:12 — benitoDuela hilabete pare bat Bilbon martxan jarri zen Mintzakide programari buruzko erreportaia.
Orduan bezala, jarraitzen da Kataluniatik inportatutako ekimena dela esaten.
Mintza eguna 2009
2009, Maiatza 11 - 13:04 — benito
Berbalagunak irratian
2009, Maiatza 4 - 12:09 — benitoTandemak, mintzalagunak... Elkartu eta hor amaitzen da dena?
2009, Maiatza 4 - 01:16 — benitoUn tàndem és això, dues persones en acció. No aconsegueixo, però, trobar mai gran cosa explícita rere aquestes activitats, gran cosa més que una organització que possibilita des del punt de vista organitzatiu que dues persones es trobin i aprenguin l'un la llengua de l'altre, generalment, o una llengua ben sabuda per l'altre. I després campi qui pugui. On és la reflexió per a un aprenentatge òptim? Perquè rere un tàndem lingüístic hi ha tota una colla d'implicacions metodològiques que són decisives a l'hora de realitzar un bon aprenentatge de llengua.
Itzulita-edo:
Tandem-a horixe da, bi pertsona elkartuta ekinean. Hala ere ez dut lortzen honetaz aparteko informaziorik aurkitzea, ez bada nola antolatu jarduera hauek bi pertsona elkartu daitezen batak bestearen hizkuntza edo batek ondo dakien hizkuntza ikasteko. Eta gero zer? Non dago ikaskuntza hobetzeko hausnarketa? Izan ere, hizkuntz-bikote baten ostean ere hizkuntza ondo ikasteko inplikazio metodologiko erabakiorrak daude.
Enric Serrak egin du iruzkin hau El aprendizaje autónomo de lenguas en tàndem. Principios, estrategias y experiencias de integración liburuaren erreseina (eta gomendioarekin) batera.
Aprenentatge autònom de llengües en tàndem (Aprendre Llengües)
Xerrem: berba egiteko taldeak
2009, Apirila 30 - 23:44 — benitoKataluniatik mintzapraktika taldeak antolatzeko ideia datorkigu. Mintza-talde moduko batzuk antolatzen dira, hizkuntza ondo dakiten batzuek eta hobeto ezagutu nahi duten beste batzuk. Gai eta galdera zehatz batzuk planteatzen dira eta ohikoak diren komunikazio-egoera batzuk simulatzen dira.
Llengua i us aldizkariaren azken zenbakiko artikulu honetan daukazue informazio gehiago: Xerrem,
una iniciativa de voluntariat per fomentar l’ús social del
català (pdf)
- « lehenengoa
- ‹ aurrekoa
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- hurrengoa ›
- azkena »
RSS - mintzapraktika