2009, Iraila 20 - 23:50 — benito
L'aprenentatge lingüístic també pot ser fruit de la solidaritat amb les llengües oprimides o de viabilitat complexa i els seus parlants: cada cop trobem més casos, a la universitat, d'estudiants procedents d'àrees amb llengües minoritzades (d'Amèrica i Àfrica, per exemple) que manifesten la seva satisfacció d'aprendre català. No tant per la percepció d'utilitat de la llengua, sinó com a gest de solidaritat.
Honako zerbait dio: "Hizkuntzen ikaskuntza hizkuntza zapaldu edo etorkizun zailekoen eta euren hiztunen arteko elkartasunaren fruitua ere izan liteke: unibertsitatean gero eta kasu gehiago ditugu, hizkuntza minorizatuak mintzo diren eskualdeetatik (Amerika edo Afrikatik adibidez) datozen ikasleek pozik ikasten dute katalana. Hizkuntzaren baliagarritasunaren pertzepzioagatik baino areago elkartasun adierazpen gisa."
Free Rice proiektua aurkeztu digun mezuan egin du gogoeta hori Enricek: Aprendre llengües solidàriament.
Comments for "Hizkuntz-elkartasuna"
Iruzkinak
Bidali iruzkin berria