Tanto es así, que sin darme cuenta he ido abandonando las clases puramente gramaticales: llegar a clase, exponer la explicación y hacer ejercicios para practicar lo visto. (Esto lo he contrastado con el tipo de actividades que realizo con mis alumnos a través de las programaciones que tengo). Sin embargo, en estos últimos tiempos me he dado cuenta de que este tipo de clases son importantes, interesantes o necesarias para los alumnos en niveles iniciales. Necesitamos algo a lo que agarrarnos. Así que sirva esto de toque de atención para volver a la clase de gramática.

Estoy preparando unas especificaciones de examen y una prueba hecha de acuerdo con esas especificaciones y me doy cuenta de lo difícil que es este trabajo. Detrás de un buen examen hay mucho trabajo. Ahora ya sé porque la mayoría de pruebas que he hecho como estudiante eran tan deficientes…