Ebaluazioa eta bakardadea
Komunikazioa elkarreraginean eraikitzen dela esan eta ebaluazioa bakarka egiteak, komunikazio errealarekin zerikusia duten zereginetatik urrun ebaluatzea ez da ebaluazio dinamikotzat jo daitekeen prozedura.
Liburuetatik ikasten blogean Ainhoa Ezeizak pedagogia eta didaktikaren inguruko liburuen erreseina, laburpena edo iruzkina egiten digu lantzean behin. Oraingoan Matthew E. Poehner-en Dynamic Assessment. A Vygotskian Approach to Understanding and Promoting L2 Development komentatu digu.
Eta hor goian duzue Ainhoak azpimarratu dituen ideietako bat. Datozen egunotan hizpide izango denarekin ondo "ezkonduko" dira segurutik.
Ebaluazio dinamikoa eta hizkuntzen ikaskuntza (Liburuetatik ikasten)
Liburuaren kopia bat aurkitu dut hemen, ingelesez.
Bidali iruzkin berria