Egiaren orduak

L'hora de la veritat de la llengua oral són els usos quotidians. L'altra hora de la veritat, per a molts aprenents de llengua, és l'espai artificial d'un examen oral

— Enric Serra

[745] Impostors, mòmies i traïdors (Aprendre llengües)

Hitz gogorrak darabiltza Serrak 'itxurati, momia, traidore' ez-hitzezko hizkuntzaren garrantzia azpimarratu nahian. Baina ez dut uste azterketaria izan behar denik adjektibo horien substantibo.

Zer-nolako garrantzia ematen diote ez-hitzezko komunikazioari, gurean behintzat, azterketa diseinatzaileek entzumena audio hutsera mugatuz eta ez-hitzezkoaren elementu garrantzitsuak kanpoan utziz?

Ahozko adierazpenean ere, zenbaitetan, azterketariei eskatzen zaien erregistroa ez al dago idatzizkotik hurbilegi? Ez al da askotan idazmen oralizatua?

erantzun honi

Aukeratu ditudan htzen ordez uste dut beste hauek laburtzen dutela hobeto artikuluaren izpiritua.

No hi ha res menys natural, menys creatiu, menys original i menys efectiu que un discurs escrit farcit de connectors de manual que els alumnes porten apresos de cor i situen als llocs estratègics dels textos (primerament, segonament, per concloure). O potser sí: un discurs oral farcit d'elements de comunicació no verbal premeditats. Aquests textos potser poden arribar a superar els vint minuts d'un examen, però no l'hora de la veritat de la comunicació diària.